Els treballs de recerca: reflexions sobre el seu objectiu i la formació en la tutorització.

Enllaços d'interès

Accedeix al coneixement

Fitxa

Data 1a. publicació

desembre, 2024

Hèlix

Ciutadania

Tema

Educació

Tipus

Metodologies

Etiquetes

aprenentatge, coneixement, comunitat

Idioma

Català

Autor/s

Neus Sanmartí (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals), María Pilar Menoyo (Professora emèrita de l’IES J. M. Zafra (Barcelona)), Laia Sánchez (professora associada de la Facultat de Ciències de la Comunicació de la UAB i responsable de l’àrea del Col·laboratori del Citilab.), Empar Polo (Cap de relacions externes i comunicació i responsable de l’àrea del Thinklab del Citilab), Urbano Martínez (Centre de Recursos Pedagògics del Baix Llobregat V.)

Organització

Citilab

Resum

La realització del Treball de Recerca a Batxillerat és un gran repte per a l’alumnat i el professorat i una ocasió per desenvolupar i aplicar moltes habilitats útils en el món actual. Però al mateix temps pot ser vist com una càrrega curricular més, que no té massa sentit ni transcendència personal i social, i són molts els obstacles a superar per a la seva realització.
En aquest article es recull l’experiència RIEC, que obre un camí per respondre a aquestes necessitats
i que s’està duent a terme a la ciutat de Cornellà de Llobregat.

Article publicat a la revista ‘Educació Química EduQ’ número 26 (2020), p. 4-11.

Consulta aquí l’article a la revista.